Revitalisasi Damar Kurung Melalui Inovasi EduToys Automata dan Festival Seni Partisipatif Lintas Generasi di Gresik

Revitalizing Damar Kurung Through EduToys Automata Innovation and a Cross-Generational Participatory Art Festival in Gresik

https://doi.org/10.56303/jppmi.v5i2.1246

Authors

  • Aniendya Christianna Desain Komunikasi Visual, Universitas Kristen Petra, Surabaya, Indonesia
  • Hariyanto Hariyanto Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Petra, Surabaya, Indonesia
  • Aris Budhiyanto Arsitektur, Universitas Kristen Petra, Surabaya, Indonesia
  • Rebecca Milka Natalia Basuki Desain Komunikasi Visual, Universitas Kristen Petra, Surabaya, Indonesia

Keywords:

Damar Kurung, EduToys Automata, Inovasi Budaya, Generasi Z, Gresik

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengatasi stagnasi regenerasi perajin Damar Kurung di Gresik dengan merevitalisasi minat generasi muda melalui media pembelajaran interaktif. Metode pelaksanaan menerapkan pendekatan riset tindakan partisipatif yang meliputi tahapan validasi budaya melalui FGD, pelatihan perakitan mainan mekanik EduToys Automata, serta diseminasi karya dalam festival seni lintas generasi. Program ini memfasilitasi transfer pengetahuan dua arah antara maestro seniman tradisi dengan pelajar sekolah menengah melalui proses ko-kreasi. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan inovasi dalam meningkatkan keterlibatan generasi muda, dibuktikan dengan sembilan puluh lima persen respon positif peserta dan peningkatan pemahaman yang signifikan terhadap logika mekanika serta narasi visual sejarah lokal. Inovasi ini terbukti mampu mengubah persepsi tradisi kuno menjadi objek pembelajaran yang lebih relevan dengan zaman dan selera generasi muda. Hasil kegiatan ini merekomendasikan agar purwarupa ini disempurnakan pada aspek desain instruksional dan durasi pelatihan untuk selanjutnya dapat diadopsi sebagai media ajar muatan lokal di lembaga pendidikan formal maupun non formal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Christianna, A., Saidi, A. I., & Sihombing, R. M. (2022). A Visual Narrative of the Wedding Ceremony in Damar Kurung Paintings. KnE Social Sciences, 131–139. https://doi.org/10.18502/kss.v7i13.11653

Christianna, A., Saidi, A. I., & Sihombing, R. M. (2023). Coastal Settlements and Javanese Vernacular Art: A Historical and Cultural Analysis of Damar Kurung Gresik in Indonesia. ISVS e-journal, 10(12), 76-101. https://isvshome.com/pdf/ISVS_10-12/ISVSej_10.12.5.pdf

Christie, M., Bangsa, P. G., & Christianna, A. (2021n.d.). Perancangan Fotografi Ragam Hias Damar Kurung Khas Gresik Dalam Fashion. Jurnal Nirmana, 20(1), 38-45. https://doi.org/10.9744/nirmana.20.1.38-45

Diamastuti, E., Nastiti, T. A., & Khoirina, M. M. (2020). Interpreting the Triple Bottom Line Practice of PT. Semen Indonesia and the Gresik Community through Painting of Damar Kurung. Advances in Economics, Business and Management Research, 144, 113–119. https://doi.org/10.2991/AEBMR.K.200606.018

Firma, S., & Alif, S. (2021n.d.). Gaya Ilustrasi Damar Kurung Pada Konsep Desain Brand Identity Sebagai Daya Tarik Visual Kemasan Sapit Bandeng Bu Amiroh Gresik Dan Strategi Promosi. Citrawira, 2(2), 187-212. https://doi.org/10.33153/citrawira.v2i2.4016

Fitria Larasati, & Khakam Ma’ruf. (2023). Optimizing Damar Kurung Culture as an Integrative Thematic Learning Media Based on Gender Education. International Journal of Scientific Multidisciplinary Research, 1(5), 435–444. https://doi.org/10.55927/ijsmr.v1i5.4519

Hidayati, A., Syakir, S., & Sugiarto, E. (2023). Aesthetic Study of the function of Damar Kurung Crafts Gresik District. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 7(2), 2975–2980. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v7i2.6813

Prasetyo, M. D. (2023). Perancangan Video Animasi untuk Memperkenalkan Damar Kurung Gresik. Calathu: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(02), 42–52. https://doi.org/10.33479/cd.v3i02.678

Risywandha, I. (2024). Damar Kurung Craftworks For Geometrical Thinking. Ethnomathematics Journal, 5(2), 164–178. https://doi.org/10.21831/ej.v5i2.59936

Sholichah, R., & Fadhilah, N. R. (2021). Sosialisasi protokol kesehatan di masa pandemi melalui aktifitas mewarnai Damar Kurung pada anak usia dini. Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education, 8(1), 1-8. https://jurnal.insida.ac.id/index.php/atthiflah/article/view/121/66

Syafana, Q. R., & Umam, N. K. (2023). Analisis Damar Kurung melalui Penjelajahan Museum Virtual Masmundari pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SD. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9(1), 120-125. https://doi.org/10.51169/ideguru.v9i1.766

Wardhani, K. A. M., Budiardjo, H., & Hidayat, W. (2017). Perancangan buku story photography damar kurung sriwati masmundari sebagai apresiasi budaya seni lukis tradisional gresik. Artika, 6(1), 64–74. https://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/2475/

DAMAR

Published

2026-11-01

How to Cite

Christianna, A., Hariyanto, H., Budhiyanto, A. ., & Basuki, R. M. N. (2026). Revitalisasi Damar Kurung Melalui Inovasi EduToys Automata dan Festival Seni Partisipatif Lintas Generasi di Gresik: Revitalizing Damar Kurung Through EduToys Automata Innovation and a Cross-Generational Participatory Art Festival in Gresik . Jurnal Pengabdian Dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 5(2), 658–668. https://doi.org/10.56303/jppmi.v5i2.1246

Issue

Vol. 5 No. 2 (2026)

Section

Articles
Copyright & Licensing

Copyright (c) 2026 Aniendya Christianna, Hariyanto Hariyanto, Aris Budhiyanto, Rebecca Milka Natalia Basuki

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.