Pemberdayaan dan Pendampingan Kader Kesehatan Pada Kelas Ibu Hamil di Desa Bon Dalem Tejakula Buleleng

https://doi.org/10.56303/jppmi.v3i2.282

Authors

  • Gusti Ayu Tirtawati Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • I Wayan Candra Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • Hertog Nursanyoto Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • I Nyoman Gejir Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • Nyoman Mastra Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • Dewa Ayu Agustini Posmaningsih Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia
  • I Gusti Ketut Gede Ngurah Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Denpasar, Indonesia

Keywords:

Pemberdayaan, Pendampingan, Kader Kesehatan, Kelas Ibu Hamil

Abstract

Kesehatan ibu menjadi indikator kesehatan individu dimasyarakat. Kesiapan ibu hamil menjalani kehamilan dan persiapan persalinan perlu upaya preventif agar mencegah komplikasi persalinan. Kesehatan ibu perlu dijaga dengan upaya edukasi dalam bidang gizi, Kesehatan gigi, pemeriksaan laboratorium dan Kesehatan lingkungan. Kader sebagai garda depan dalam peningkatan Kesehatan di Masyarakat sangat penting untuk mengupdate ilmu dalam Upaya Kesehatan ibu atau kelas ibu sehingga meningkatkan cakupan kelas ibu di Desa Bon dalem. Data cakupan ibu terpapar dengan kelas ibu hanya 18 %, kondisi ibu terkait gizi belum optimal dimana 20% dengan IMT kurang. Program pendampingan kader kesehatan di Desa Bon Dalem wilayah kerja Puskesmas Tejakula II menjangkau kesiapan ibu dalam menghadapi persalinan yang aman tanpa komplikasi. Metode yang digunakan. Metode pengabdian yaitu pendampingan kader kesehatan tentang kelas ibu, cara membuat kudapan untuk mencegah KEK dan edukasi gizi, promosi Kesehatan, gigi dan Kesehatan lingkungan keluarga. Pemegang program dipuskesmas dan bekerjasama dengan kader merupakan sasaran kegiatan pengabdian. Dilakukan advokasi kepada Kepala desa, Kepala Puskesmas Tejakula II untuk pembentukan Progran pendampingan kader dalam kelas ibu dan edukasi kelas ibu.  Metode pendampingan dengan tatap muka pada kader Kesehatan. Pre test dan post test dilaksanakan untuk mengetahui perbedaan pengetahuan kader sebelum dan setelah perlakuan. Data selanjutnya dianalisis untuk mengetahui efektitas program pengabdian. Kegiatan dilaksanakan secara luring di Desa. Kegiatan dilaksanakan 1 Mei-November 2024. Hasil kegiatan pengabdian yaitu diperoleh nilai rata-rata peningkatan pengetahuan peserta sebelum edukasi 55,1 (termasuk kategori kurang) dan setelah edukasi meningkat menjadi 91,2 (termasuk kategori baik). Tindak lanjut kegiatan pengabmas pada tahap 3 (tahun 2025) akan dilaksanakan dengan metode interprofesional collaboration, dengan melibatkan dosen dan mahasiswa dari berbagai jurusan di Poltekkes Kemenkes Denpasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Erkaya, R., Karabulutlu, Ö., & Çalık, K. Y. (2017). Defining Childbirth Fear And Anxiety Levels In Pregnant Women. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 237(June 2016), 1045–1052. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2017.02.151

Kemenkes RI. (2014). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. In Direktorat Jendral Bina Gizi dan KIA (pp. 1–26). Kementrian Kesehatan RI.

Nurhayati, N., & Karuniawati, N. (2023). Pemberdayaan Kader Desa Marayoka Pada Kelas Ibu Hamil Melalui Edukasi & Pelatihan Endorphine Massage Persiapan Persalinan. Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.31604/jpm.v6i1.73-78

Rondung, E., Thomtén, J., & Sundin, Ö. (2016). Psychological perspectives on fear of childbirth. Journal of Anxiety Disorders, 44, 80–91. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2016.10.007

Safrudin, S., & Sariana, E. (2021). Pemberdayaan Kader Kesehatan Dalam Pengembangan Media Promosi Kesehatan Di Wilayah Rw 6 Kelurahan Jatiwarna. Prosiding Diseminasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 1, 88–94.

Shodiqoh, E. R., & Syahrul, F. (2014). Perbedaan Tingkat Kecemasan Dalam Menghadapi Persalinan Antara Primigravida dan Multigravida. Jurnal Berkala Epidemiologi, 2(1), 141–150.

Storksen, H. T., Eberhard-Gran, M., Garthus-Niegel, S., & Eskild, A. (2012). Fear of childbirth; The relation to anxiety and depression. Acta Obstetricia et Gynecologica Scandinavica, 91(2), 237–242. https://doi.org/10.1111/j.1600-0412.2011.01323.x

Wahyudi, W. T., & Evrianasari, N. (2020). Perubahan perilaku kader dalam upaya peningkatan pengetahuan dan sikap wanita usia Subur (WUS) tentang ASI-eksklusif di desa Talang Mulya Lampung. Holistik Jurnal Kesehatan, 14(4), Article 4. https://doi.org/10.33024/hjk.v14i4.3532

Published

2024-11-14

How to Cite

Tirtawati, G. A., Candra, I. W. ., Nursanyoto, H. ., Gejir, I. N. ., Mastra, N. ., Posmaningsih, D. A. A. ., & Ngurah, I. G. K. G. . (2024). Pemberdayaan dan Pendampingan Kader Kesehatan Pada Kelas Ibu Hamil di Desa Bon Dalem Tejakula Buleleng. Jurnal Pengabdian Dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 3(2), 154–158. https://doi.org/10.56303/jppmi.v3i2.282

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)