Penyuluhan Kesiapsiagaan Gempa Bumi di Sekolah Menengah Atas Labschool Kota Palu
Keywords:
Simulasi Bencana, Gempa Bumi, Penyuluhan, KesiapsiagaanAbstract
Salah satu alternatif untuk mengurangi dampak kerugian yang di timbulkan oleh bencana gempa bumi adalah dengan melakukan upaya pencegahan seperti melakukan simulasi keadaan darurat (gempa bumi), memberikan pengetahun dan pengalaman para civitas akademika di SMA Labschool Kota Palu terkait apa yang harus mereka lakukan jika berada pada kondisi keadaan darurat. Kegiatan pengabdian ini melakukan penyuluhan berupa pentingnya kesiapsiagaan terkait keadaan darurat gempa bumi dan pemberian materi terkait kegiatan simulasi. Kegiatan ini dihadiri sekitar 36 orang yang terdiri dari tim pengabdi, guru dan seluruh siswa SMA Labschool Kota Palu. Para siswa sangat antusias mendengarkan materi tentang simulasi bencana gempa bumi di sekolah, sehingga apa yang disampaikan bisa dilaksanakan atau dipraktekan di sekolah saat terjadi gempa bumi nantinya. Setiap akhir sesi simulasi ,narasumber selalu memberikan kesempatan kepada para siswa untuk bertanya bila ada hal yang kurang di pahami dan dimengerti dari isi materi penyuluhan simulasi atau ada pengalaman pengalaman yang di dapatkan diluar dan ada kaitannya dengan materi penyuluhan simulasi. Pemateri menjawab semua pertanyaan para peserta secara langsung dan didiskusikan secara bersama sama karena pemateri juga ingin para peserta mempunyai kesempatan untuk mengemukakan pendapatnya
Downloads
References
Alhadi, Z., & Sasmita, S. (2014). Kesiapsiagaan Masyarakat Kota Padang Dalam Menghadapi Resiko Bencana Gempa Dan Tsunami Berbasis Kearifan Lokal (Studi Kesiapsiagaan Terhadap Resiko Bencana). Humanus: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Humaniora, 13(2), Article 2. https://doi.org/10.24036/jh.v13i2.4726
Hoffmann, R., & Muttarak, R. (2017). Learn from the Past, Prepare for the Future: Impacts of Education and Experience on Disaster Preparedness in the Philippines and Thailand. World Development, 96, 32–51. https://doi.org/10.1016/j.worlddev.2017.02.016
Mosey, H. I. R., Mongi, C. E., Sangian, H. F., & Woran, H. F. (2019). Kesiapsiagaan Siswa dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi dan Letusan Gunung Api Soputan(Studi Kasus pada SMA Negeri 1 Tombatu dan SD GMIM 1 Silian). Jurnal MIPA, 8(1), 33. https://doi.org/10.35799/jm.8.1.2019.23113
Noffalia, N. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesiapsiagaan Siswa Smp Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi [Skripsi]. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Alifah Padang.
Suharwoto, G., Nurwin, Nur’amiaty, & Supatma, R. (2015). Modul 2 Pilar 2—Manajemen Bencana Di Sekolah. Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan.
Sunny, S., & Setyowati, S. (2020). Anxiety Levels Related to Flood Exposure in Disaster Victims. Jurnal Keperawatan Jiwa, 8(4), 577. https://doi.org/10.26714/jkj.8.4.2020.577-586
Supartoyo, Sulaiman, C., & Junaedi, D. (2018). Tectonic class of Palu Koro Fault, Central Sulawesi. Jurnal Lingkungan Dan Bencana Geologi, 5(2), 111–128.
Published
How to Cite
Issue
Section
Copyright (c) 2024 Lusia Salmawati, Pertiwi Pertiwi, Muhammad Sabri Syahrir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.